6

ТEMA 6.
Изобразительное искусство.
Живопись, графика, скульптура.

Содержание темы в учебной программе

Основные тенденции в изобразительном искусстве во второй половине XIX – начале XX в. Художественное образование и организация художественной жизни. Роль Академии художеств в формировании русской художественной школы. Художественные направления и объединения в изобразительном искусстве 60 – начала 90-х гг. XIX в. Реализм. Товарищество художников-передвижников и борьба с академизмом. Представители реалистического направления (И.Н. Крамской, В.Г. Перов, Г.Г. Мясоедов, А.К. Саврасов, И.М. Прянишников, Н.Н. Ге, В.Д. Поленов, И.Е. Репин, И.И. Шишкин, Ф.А. Васильев, И.И. Левитан, В.И. Суриков, А.И. Куинджи и др.). Влияние европейского импрессионизма на творчество русских художников.
Конец XIX – начало XX в.: продолжение реалистических традиций и модернизм. Реалистическое искусство (И.Е. Репин, В.А. Серов, С.А. Коровин, М.В. Нестеров и др.). Модернизм и влияние на изобразительное искусство художественного направления символизма. «Мир искусства» и его программа (А.Н. Бенуа, К.Сомов, М. Добужинский, Л. Бакст, Б. Кустодиев и др.). Объединения «Голубая Роза» (К. Петров-Водкин, П. Кузнецов, М. Сарьян, М. Ларионов, Н. Гончарова и др.), «Бубновый валет» (П. Кончаловский, И. Машков, А. Лентулов, Р. Фальк) и другие. Программа русского авангардизма. Направления кубофутуризма, экспрессионизма, беспредметного искусства (В.Кандинский, К. Малевич, П. Филонов, М. Шагал). Синтез искусств в произведениях авангардистов.

На главную

Краткий конспект лекций

Персоналии

Список источников и литературы

гТверской государственный университет, 2009
гЮ.В. Степанова, cоставление, верстка, оформление, 2009