Доценты  кафедры документоведения, архивоведения и историографии, кандидат исторических наук.

Преподаваемые дисциплины: Документоведение; источниковедение; история (история России, всеобщая история); методика научного исследования; документный комплекс по истории Верхневолжья; стандартизация ДОУ и архивного дела; международная стандартизация ДОУ и архивного дела; история государственной службы; стандартизация в туризме; делопроизводство в туристической деятельности; делопроизводство в социальной работе.

Повышение квалификации: Сертификат № 358–20, обучающий семинар по предмету «история» в объеме 8 часов, 5 февраля 2020 г.; Удостоверение о повышении квалификации 692407544024, регистрационный номер 170-2020, 24 апреля 2020 г.  «Использование платформы Microsoft Teams в электронной информационно-образовательной среде Академической гимназии имени П.П. Максимовича ТвГУ», 16 часов; Сертификат № 119, обучающий семинар по предмету «право», 8 часов, 30 января 2021 г.; Сертификат № 144, обучающий семинар по предмету «право», 8 часов, 14 февраля 2022 г.

Диплом о профессиональной переподготовке 692407545087, регистрационный номер 24-20-ЦПКиПП, 17 апреля 2020, специалист по сервису и туризму.

Общий стаж работы: 50 лет; в образовательной сфере: 46 лет.

Участвует в реализации образовательных программ: 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», 46.03.01 «История», 43.02. 10 «Туризм», 39.03.02 «Социальная работа». 

Сфера научных интересов

• историография отечественной истории;
• история и методология исторической науки;
• история Тверского Верхневолжья в XX в.

Список основных публикаций

1. Курс истории Верхневолжья (послеоктябрьский период): некоторые методологические аспекты // Историческое краеведение: Вопросы преподавания и изучения: Сб. науч. тр. Тверь, 1991.
2. Проблема экономических связей между городом и деревней в первые годы НЭПа (анализ источников) // Россия нэповская: политика, экономика, культура: Тез. Всесоюз. науч. конф. (25-27 июня 1991 г.). Новосибирск, 1991 (в соавторстве с Н.В. Ефременковым).
3. История советской исторической науки: некоторые теоретико-методологические аспекты // Методологическая подготовка студента-историка: Сб. науч. тр. Тверь, 1991 (в соавторстве с Н.В. Ефременковым).
4. Историографическая ситуация середины 80-х гг.: к вопросу о возможности многомерного анализа [в соавторстве с Н.В. Ефременковым] // Преподавание и изучение историографии и источниковедения отечественной истории: проблемы, опыт, поиски, решения: Сб. науч. тр. Тверь, 1992.
5. Учебно-методическая и редакторская деятельность в Тверском университете [в соавторстве с Н.В. Ефременковым и Т.Н. Бахтилововой] // Биография как вид исторического исследования: Сб. науч. тр. Тверь, 1993.
6. Годовые отчеты вузов как источник по истории высшей школы (на примере отчетов КГПИ им.М.И.Калинина конца 1940-х — начала 1950-х годов) // Тверской гос. ун-т Учёные записки: Матер. науч. конф., посвящ. 25-летию ун-та. Тверь, 1996. Т. 2. 
7. Осуществление национальной политики в Карельском округе Калининской области в 1937-1939 гг.(по материалам фонда Карельского окружкома ВКП(б) ТЦДНИ) // История и культура тверских карел: перспективы развития: Сб. науч. тр. Тверь, 1997.
8. Следственные дела крестьян Калининской области периода «Большого террора»: источниковедческий анализ // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: История. 2008. Вып. 3. С. 100-117.
9. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КАЛИНИНСКОГО ОБЛАСТНОГО АРХИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1935-1937 ГОДЫ): ПО МАТЕРИАЛАМ ГАТО // Личное есть историческое сборник, посвященный юбилею профессора Т.Г. Леонтьевой. под редакцией А.В. Беловой. Тверь, 2012. С. 76-82.
10. ПЕРЕПИСКА ИСТОРИКОВ КАК ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ В РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ В // Люди и тексты. Исторический альманах. 2014. № 5. С. 292-306.
11. ДОКУМЕНТЫ ЛИЧНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ: РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ ПЕРВОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ ХХ ВЕКА // Документы личного происхождения в теории и практике научных исследованийМатериалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения медиевистов Арона Яковлевича Гуревича и Марэна Михайловича Фрейденберга. Н.В. Середа (отв. редактор). 2014. С. 215-224.
12. В.О. КЛЮЧЕВСКИЙ О СИТУАЦИИ В РОССИИ НАЧАЛА 20 В. (ПО МАТЕРИАЛАМ ЭГО-ДОКУМЕНТОВ) // Эго-документальное наследие российской провинции 18-21 вв.: проблемы выявления, хранения, выявления, изучения, публикации Сборник научных статей по итогам Международной научной конференции. Любина Т.И. (ответственный редактор). 2014. С. 176-184.
13. Н.В. Ефременков: ученый, преподаватель, организатор науки // Вестник Тверского государственного университета. Серия: История. 2017. №3. С. 78-94.
14. «Удаленный» доступ к документам тверских государственных архивов: взгляд пользователя // Документация в информационном обществе: задачи архивоведения и документоведения в условиях цифровой экономики. Доклады и сообщения XXV Международной научно-практической конференции. М.: Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела, 2019. С. 171-175. (совместн. с О.Г. Леонтьевой).
15. Стандарт организации как средство управления документацией // Документация в информационном обществе: цифровая трансформация в интересах человека, общества, государства. Доклады и сообщения XXVIII Международной научно-практической конференции. М.: Федеральное бюджетное учреждение «Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела», 2022. С. 298-304.
16. Предисловие // Архив. Документ. Исследователь. Материалы VII научно-практической конференции направления «Документоведение и архивоведение» исторического факультета Тверского государственного университета. Тверь: Тверской государственный университет, 2022. С. 4.

Учебники и учебные пособия

1. Скаковская Л.Н., Иванова А.А., Смирнов С.Н., Серёгина И.Г. Сборник нормативных и методических материалов по среднему профессиональному образованию в Тверском государственном университете. Тверь: Тверской государственный университет, 2018. 158 с.
2. Леонтьева О.Г., Серёгина И.Г. Тверские архивы в 1919–1935 гг. Учебное пособие. Тверь: Тверской государственный университет, 2020. 80 с.
3. Смирнов С.Н., Винник А.В., Егужокова Р.М., Серёгина И.Г., Шестакова Е.Г. Тверской государственный университет и одаренные школьники: полуторавековой опыт образовательной поддержки: учебно-методическое пособие. Тверь: Тверской государственный университет, 2020. 24 с.